___ГГлавная - НОВОСТИ ПРОЕКТА -00 - На главную страницу NEWLINE

НОВОСТИ
------------------------------------

12-05-2006 на базе средней школы № 3 г. Глубокое (Витебская область) для участников Интернет-игры "НАША Беларусь: цели тысячелетя" состоялся мастер класс: "MDG и НАША Беларусь: уроки и перспективы", который провела игротехническая команда Философского молодежного клуба WWLi-ЕГУ. Cмотрите фотогалерею этого события.

Другие новости...

 

НОВОСТИ ОТЧЕТ
------------------------------------

12.05.2006 г.

СШ №3 ул. Школьная 34-А, г. Глубокое, Витебская область Республика Беларусь LA larom@tut.by

 

Мастер-класс

«MDG и НАША Беларусь: уроки и перспективы»

Софии Борисовны Савеловой, руководителя проекта Интернет–игры «Наша Беларусь»,
доцента кафедры педагогики факультета ГУО «Академии последипломного образования» и
представителей Молодёжного образовательного клуба «NEWLINE»
Общественного объединения «Обновление гуманитарного образования»
Екатерины Томкович и Владимира Карпейчика,
игротехников молодежной команды, учащихся СШ № 64 города Минска.

 

ОТЧЕТ

 

Введение: Мастер-класс «MDG и НАША Беларусь: уроки и перспективы» был организован в рамках деятельности Национального молодежного проекта «Цели тысячелетия: думай и действуй!», который разработал и осуществляет в Беларуси Молодежный образовательный клуб «NEWLINE». Ведущим мероприятием проекта является Конкурс молодежных творческих работ «Кому и зачем в Беларуси нудны цели тысячелетия». Для подготовки участников Конкурса к более успешному выполнению задуманных работ Философским молодежным клубом WWLI-ЕГУ при поддержке Интернет-сообщества iEARN-Belarus (International Education and Resource Network in Belarus) 21 апреля 2006 года была проведена тематическая Интернет-игра «НАША Беларусь: цели тысячелетия», в котором активное участие приняли команды средней школы № 3 (7 и 10 классы) и районной гимназии города Глубокое.

Школьники и педагоги г. Глубокого – активные участники всех Интернет-игра «НАША Беларусь», форма проведения которых предполагает проявление инициативы в организации и проведении собственных мини-исследований. Формированию экспертного поля качества проведенных исследований на основе расширения рамок образовательного пространства участников игры как участников Конкурса и проекта «Цели тысячелетия: думай и действуй», обеспечения проведения ими самоэкспертизы своих действий как активистов Кампании тысячелетия и было посвящено проведение мастер-касса по инициативе и на базе СШ № 3, районной гимназии и СШ № 1 г . Глубокое.

Действуй локально – думай глобально

 

------------------------------------

ОРГПРОЕКТ и ПРОГРАММА

мастер-класса «MDG и НАША Беларусь: уроки и перспективы»

12 мая 2006 года, г. Глубокое, средняя школа № 3

Цель: Расширение границ образовательного пространства педагогов и учащихся – реальных и потенциальных участников Национальной Интернет-игры «НАША Беларусь: цели тысячелетия» для участников Кампании тысячелетия.

 

Предполагаемые результаты:

• самоопределение участников мастер-класса в содержании и миссии Кампании тысячелетия;
• понимание ими сути и содержания методики мини-исследования как условия эффективного образования – фактора активного участия в проектах Кампании тысячелетия;
• личное знакомство участников Интернет-игры «НАША Беларусь» с ее авторами и организаторами

 

Идея построения мастер-класса базируется на гипотезе о том, что стать активным участком Кампании тысячелетия возможно, если:

– самоопределиться в отношении замысла и содержания Кампании тысячелетия – понять ее смысл и значение, а также определить те возможности, которая она может предоставить каждому из нас (как человеку живущему), молодежи (как развивающейся страте общества устойчивого развития) и Беларуси (как полноправной участнице процессов международного сотрудничества);

– определить те требования, которые участие в Кампании предъявляет каждому из нас как к субъектам развития;

– сформировать СВОЕ представление о том, что и как мы хотим делать вместе.

 

Организаторы мастер-класса:

Лидия Анатольевна Романчук, учитель информатики СШ № 3 г . Глубокого, организатор участия глубокских школьников и педагогов в различных национальных и международных инетрент-проектах;

Людмила Александровна Жук, зам. директора по воспитательной работе районной гимназии г. Глубокое, учитель изобразительного искусства и выпускница курсов переподготовки ГУО «Академия последипломного образования» по специальности «Менеджер в сфере образования»;

София Борисовна Савелова, руководитель Молодежного образовательного клуба “New Line” Общественного объединения «Обновление гуманитарного образования», доцент кафедры педагоги ГУО «Академия последипломного образования»

при поддержке администрации, педагогов и учащихся СШ № 3 г . Глубокое (директор школы Лилия Иосифовна Молчун), районной гимназии, педагогов и учащихся СШ № 1, районного отдела образования г. Глубокое (руководитель Роман Иосифович Тарасевич), Философского молодежного клуба WWLI -ЕГУ и игротехнической команды Молодежного образовательного клуба “New Line”.

Участники мастер-класса: учащиеся и педагоги СШ № 3, районной гимназии и СШ № 1 г . Глубокое (список участников прилагается), представители игротехнической команды Молодежного образовательного клуба “New Line”

 

Решаемые задачи:

1. Знакомство участников мастер-класса;
2. Актуализация знаний участников об идее, истории и содержании Кампании тысячелетия;
3. Презентация деятельности проекта «Цели тысячелетия: думай и действуй» и исследования как условия участия в нем;
4. Формирование проблемного поля игры « MDG и НАША Беларусь: уроки и перспективы»: экспертиза материалов Национальной Интернет-игры «НАША Беларуси: цели тысячелетия» с точки зрения качества проведенных исследований и возможностей дальнейшей работы с материалами, размещенными на сайте игры; определение субъектов Кампании тысячелетия; формирование рабочих групп;
5. Согласование гипотезы мини-исследования, проводимого участниками мастер-класса «здесь и сейчас» – содержания работы рабочих групп;
6. Самоопределение участников игры как субъектов Кампании тысячелетия: определение целей и значения Кампании для каждого из ее субъектов, а также тех требований, которые предъявляет к ним участие в Кампании;
7. Согласование разработанных представлений, определение задач для выполнения творческих работ молодежного Конкурса «Кому и зачем в Беларуси нужны цели развития тысячелетия»;
8. Подведение итогов мастер-класса, награждение наиболее активных участников;
9. Подтверждение разработанных представлений о требованиях Кампании к своим участникам – экскурсия в «Белорусский Версаль» и встреча с Юозасам Булька: дискуссия о месте каждого из нас в изменении и развитии жизни всех.

 

В работе мастер-класса через выход в Интернет и интранет использованы: материалы сайтов проекта «Цели тысячелетия» думай и действуй», www.newlineclub.net/mdg, Национальной Интернет-игры «Наша Беларусь: цели тысячелетия», http://www.iearn4u.com/ourbelarus, Молодежного образовательного клуба “NEWLINE”, www.newlineclub.net, Интернет-сообщества iEARN-Belarus, http://www.iearn4u.com, материалы статьи С. Савеловой «Несколько слов об исследовании», а также – компьютерная техника (все рабочие группы выполнили презентации своих представлений о субъектах Кампании тысячелетия, их возможностях в решении своих задач через участие в Кампании и требованиях, которые это участие к ним предъявляет).

 

Программа работы

1. «Национальная Интернет-игра «Наша Беларусь: цели тысячелетия»: организаторы и участники» – знакомство участников мастер-класса.
2. «Кампании тысячелетия: содержание, цели, участники, проекты» – установочный доклад руководителя местер-класса и игротехников:

- знакомство с замыслом Кампании и целями тысячелетитя в области развития;
- целеполагание организаторов проекта «Цели тысячелетия: думай и действуй»;
- уроки проведения Национальной Интернет игры «Наша Беларусь: цели тысячелетия»;
- самоопределение участников мастер-класса на игровое взаимодействие;
- определение основных субъектов Кампании тысячелетия: Беларусь, Молодёжь, Я/Мы;
- формирование игровых групп.

3. «Мы – участники Кампании тысячелетия в Беларуси»:

- согласование гипотезы исследования и задания на работу игровых групп:

•  «Беларусь: Кампания тысячелетия» – игротехник Екатерина Томкович,

•  «Молодёжь: Кампания тысячелетия» – игротехник Владимир Карпейчик,

•  «Я/Мы: Кампания тысячелетия» – игротехник Андрей Романчук,

•  «Исследование как условие эффективной педагогической поддержки участников Кампании тысячелетия по наращиванию ими ресурсов своего развития» – игротехник София Савелова;

- работа игровых групп: самоопределение в содержании основных понятий игры и их сути как характеристики субъектов Кампании тысячелетия, установления взаимосвязи между описаниями субъектов и замыслом Кампании, определение возможностей участия субъектов в Кампании и ресурсов, которые им для этого необходимы;
- создание презентаций по итогам игровой работы.

4. «Кому и зачем в Беларуси нужны цели развития тысячелетия» :

- презентация и экспертиза представлений, разработанных участниками игровых групп;
- согласование представлений о нуждах участников Кампании тысячелетия;
- определение перспектив взаимодействия участников проекта «Цели тысячелетия: думай и действуй».

5. Выводы и комментарии мастера.

6. Рефлексия.

По результатам участия в Национальной Интернет-игре «НАША Беларусь: цели тысячелетия» состоялось награждение команд руководителем проекта. Кроме того специальные призы получили и активные участники мастер-класса.

В качестве поощрения за активное, успешное многолетнее участие в Интернет-игре «Наша Беларусь» Глубокским РОО для команд СШ №3, гимназии, СШ №1 была организована экскурсия по городу и району (д. Мосар, д. Удело).

 

Общие выводы по работе мастер-класса

В результате работы удалось:

•  обратить внимание учащихся на глобальные проблемы, существующие в Беларуси;

•  смогли сформировать понятие "молодёжной инициативы" при поисках решения этих проблем и соотнести эти понятия;

•  обозначили роль молодёжи в Кампании Тысячелетия.

 

Выводы:

• понять значение Кампании тысячелетия для себя;
• определить понятие «молодёжь» как ресурс своего развития;
• обозначить роль Кампании тысячелетия для Беларуси как возможность заложить базу устойчивого развития.

 

------------------------------------  

Участники мастер-класса:

СШ №3 •  Валерия Шимко, 10-г класс; •  Оксана Горавская, 10-б класс; •  Мария Меженина, 9-в класс; •  Дарья Шимко, 9-в класс; •  Евгений Роловец, 9-в класс; •  Александр Стефанович, 10-б класс; •  Виктор Шевчёнок, 10-г класс; •  Алеся Черневич, 10-г класс; •  Ирина Позднякова, 10-г класс; •  Андрей Романчук, 10-г класс; •  Елена Мирошко, 9-в класс. Педагоги: Романчук Лидия Анатольевна – учитель информатики; Шимко Инна Николаевна – учитель истории; Шипило Елена Александровна – учитель истории; Поляк Татьяна Арсеньевна – учитель биологии, зам. директора по учебной работе;

Гимназия: •  Юлия Барило, 8-а класс; •  Анастасия Мурзич, 8 класс; •  Роман Калугин, 9 класс; •  Виталий Желткевич, 10 класс; •  Наталья Островская, 10 класс; •  Екатерина Кривец, 10 класс. Педагоги: Лешёнок Светлана Михайловна – учитель иностранного языка; зам. директора по учебной работе; Жук Людмила Александровна – учитель изобразительного искусства, зам. директора по воспитательной работе; Гинько Ирина Вячеславовна – учитель истории.

СШ №1 Бурец Ирина 10-б класс; Бесецкая Надежда 10-б класс; Кобылинская Лилия 10-б класс; Гурский Михаил 10-б класс. Педагог: Рабизо Тереза Эдуардовна – учитель истории.

 

Составители:

Лидия Анатольевна Романчук– учитель информатики;

Людмила Александровна Жук– учитель изобразительного искусства, зам. директора по воспитательной работе;

София Савелова

 

 

 

НАЗАД НА ГЛАВНУЮ